"Unter einem Dach - Begegnungsstätte der Generationen" lautet das Motto des gemeinsamen Projekts "MIteinander der Generationen" der Kreisstadt Saarlouis und der evangelischen Kirchengemeinde. Der Treffpunkt liegt im Ortsteil Saarlouis-Steinrausch, an dem sich Angehörige verschiedener Altersklassen begegnen und austauschen. Das Miteinander der Generationen soll die gegenseitige Unterstützung von Jung und Alt neu zu beleben, ein Ziel, dem sich auch das Projekt Lebenentwürfe widmet.

Im Januar 2012 wurde das am SGS entwickelte Projekt "Lebensentwürfe" erneut an unserer Schule durchgeführt. Zehn Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 10 und 11 nutzten die Möglichkeit, sich mit ihrem Leben intensiv auseinanderzusetzen und ihre Lebenspläne mit Senioren zu besprechen.


Die "Lebensplaner" und ihre beratenden Senioren in der Cafeteria unserer Schule

 
Am 1. März 2010 fand das Nachtreffen in der Cafeteria der Schule statt. Bei der Gelegenheit hatten die Teilnehmer wieder die Möglichkeit, sich auszutauschen. Zusätzlich stand als Thema im Plenum die Frage im Raum, was das Älterwerden aus der Sicht der Jugendlichen und Senioren eigentlich bedeutet. Auf diese Weise konnten die Jugendlichen ein differenziertes Altersbild erwerben.

"Oma, das kann doch wohl nicht dein Ernst sein! Bist du schon wieder so spät nach Hause gekommen?", beschwert sich Schülerin Anne-Sophie Salz bei ihrer Film-Oma Ilse Maurer in dem Video, das den Wettbewerb  "Leben im Saarland 2030 - wir werden weniger, älter und bunter" des Gesundheitsministeriums gewonnen hat. Der Film stellt die Rolle von Jugendlichen und Senioren überzeugend und amüsant auf den Kopf - Die Oma will nicht aufstehen, weil sie gerne mit ihren Freundinnen die Nacht zum Tag macht, und spielt lieber Computerspiele, als der Enkelin etwas zu essen zu machen. Richtig gut wird der Film, wenn die älteren Damen das Mädchen dann sogar noch zum Pizza-Service schicken.
Ausgedacht haben sich diese Idee sechs Mädchen aus der Jahrgangsstufe 11 des Saarlouiser Gymnasiums am Stadtgarten: Giulia Cancian, Yukiko Morguet, Roxane Ruffing, Anne-Sophie Salz, Milena Spieß und Aline Wilhelm konzipierten zuerst ein richtiges Drehbuch, das dann mit Hilfe der älteren Schauspielerinnen Ilse Maurer, Frau Ruppental und Frau Spieß vom Seniorenclub "Club 66" in Saarlouis umgesetzt wurde. Dafür bekamen Sie bei der Preisverleihung von den Staatssekretären Pini (Ministerium für Gesundheit und Verbraucherschutz) und Körner (Ministerium für Bildung) den ersten Preis im Wert von 500 Euro mit einer Urkunde überreicht. Die Seniorinnen waren ebenfalls  dabei, als der Film vor Publikum im Gesundheitsministerium in Saarbrücken präsentiert wurde.
Auch der 2. und drei weitere Preise des Wettbewerbs gingen an das Stadtgartengymnasium: Anna Bettenfeld, Linna Jiang, Kathrin Thernes und Selina Pira zeigten in ihrem Film, dass man im Alter sehr wohl attraktiv und sportlich sein kann und dass Liebe jung hält. Als Schauspieler standen Roselie Rogosch, Gerd Kranich und weitere Senioren in der Rolle als Fotomodel, Liebespaar und Angeklagte im Gericht vor der Kamera. Für den Videofilm hatten die Jugendlichen einen Raum im Amtsgericht zur Verfügung gestellt bekommen. In weiteren Filmen erschrecken die Senioren an Halloween ihre Nachbarn, bekommen mit 60 nochmal Kinder oder sehnen sich danach, wie Kia Kirchen in dem Film "Von wegen ewige Jugend", endlich Falten für das neue Schönheitsideal zu bekommen.
Die witzigen Filme stehen jedoch vor dem ernsten Hintergrund des anstehenden demografischen Wandels, wie die Staatssekretäre Sebastian Pini und Stephan Körner bei der Ansprache zum Wettbewerb erklärten. Zweck des Wettbewerbs war es, die Oberstufenschüler mit dem Thema vertraut zu machen und sie aufzuklären. Pini: "Nur wenn sie die Herausforderungen, aber auch die großen Chancen einer alternden Gesellschaft kennen, können sie die Weichen in die richtige Richtung stellen."
Die Produktion von Filmen in Mehrgenerationenprojekten hatte Seminarfachlehrer Christian Korne angeregt, der über sein Projekt "Lebensentwürfe" am Stadgartengymnasium die Kontakte zu den älteren Leuten herstellte und im Unterricht die Erstellung von Drehbüchern und den Umgang mit der Schneidesoftware am Computer einübte. "Die Schüler sind sehr engagiert an die Arbeit gegangen", erzählt Korne begeistert. "Sie haben sich an mehrere Seniorenvereine gewendet und sogar an die Altenheime in Saarlouis. Eine Gruppe hat 25 Schauspieler für einen Bus zusammenbekommen, den die KVS in Saarlouis ihnen kostenlos zur Verfügung gestellt hat. Alle Gruppen haben sich sehr viel Mühe gemacht und ich bin beeindruckt von den Leistungen, die sie erbracht haben."
Mit insgesamt 10 Filmen hatten die 16-17Jährigen an dem Wettbewerb teilgenommen. Die Filme können auf der Webseite der Schule unter "www.sgs-saar.de" angeschaut werden. Dort gibt es auch weitere Informationen über die Mehrgenerationenarbeit des Saarlouiser Gymnasiums am Stadtgarten.

C. Korne

Weitere Bilder und einen weiteren Bericht gibt es unter diesem Link ...


1. Preis für den Film "Mensch Oma"

"Ein Spitzenprojekt", meinte M. Juckel nach der ersten Gesprächsrunde der Generationen am Donnerstag, den 24. März 2011 im Offizierskasino der Graf-Werde-Kaserne Saarlouis. Das Projekt hätte ihm jetzt schon sehr weiter geholfen bei seinen Entscheidungen darüber, welche Ziele er im Leben angehen sollte und wie er sie umsetzen könne. Er ist einer von 23 Schülern und Schülerinnen der Klassenstufen 10 und 11 des Saarlouiser Gymnasiums Am Stadtgarten, die an dem Projekt "Lebensentwürfe" teilnehmen.

Großes Lob gab es auch von Seiten der Seniorinnen und Senioren, die in der Rolle der Berater ihr Wissen und ihre Erfahrungen an die jüngere Generation weiter geben konnten. "Das Projekt ist wichtig und sehr gewinnbringend für beide Seiten!" war ihre übereinstimmende Meinung nach der ersten Gesprächsrunde mit den Jugendlichen. L. Folz war überrascht darüber, wie optimistisch und begeistert die jungen Menschen an ihre Zukunft herantreten und gestand, dass sie ihr Bild von der Motivationslosigkeit der jungen Generation ändern muss.
"Ich bin happy! Ich habe mich gefordert gefühlt und gute Rückfragen erhalten." äußerte sich W. Wolf, der trotz jahrzentelanger ehrenamtlicher Arbeit mit Jugendlichen in Musikvereinen überrascht über die hohe Motivation der Jugendlichen war.
Bedenkenswert  war der Hinweis einiger Senioren darauf, dass sie schon seit vielen Jahren nicht mehr mit jungen Menschen gesprochen hätten! Aus diesen Bemerkungen wird klar, dass das Projekt für beide Seiten ein Gewinn ist.  

Jugendliche stehen am Ende der Schule an einem Scheitelpunkt ihres Lebens. Die Schule ist abgeschlossen, neue Wege tun sich auf. Aber wohin? Welcher Weg ist der Richtige für den Einzelnen? Genau an diesem Punkt setzt das Projekt Lebensentwürfe an.
Menschen, die bereits diese Erfahrungen gemacht haben und aus dieser Perspektive wissen, was das Leben mit Beendigung der Schule bereit hält, welche Wege sich auftun können oder nicht, stehen im Projekt Lebensentwürfe den Jugendlichen beratend zur Seite.
Menschen der Generation 60+, die auf ein riesiges Repertoire an Lebenserfahrung und Expertise zurückblicken, lassen Jugendliche an diesem Wissenschatz teilhaben und helfen dabei, Lebenspläne zu entwerfen.
Im Projekt steht also sowohl die Begegnung als auch der Austausch von jung und alt im Fokus. Dabei profitieren alle!
"Ich selbst hätte mir auch gewünscht, dass mir jemand bei der Lebensplanung hilft! Dann wären mir viele Fehler erspart geblieben."  ist ein häufiger Kommentar auf die Erklärung der Projektidee hin.

Das am Stadtgartengymnasium entwickeltes Modellprojekt mit Namen 'Lebensentwürfe' steht unter dem Motto 'Schüler entwerfen ihr Leben, Experten helfen'. Die Experten sind Menschen der Generation 60+, die Lust und Freude daran haben, ihre Lebenserfahrung an Jugendliche weiterzugeben und sie zu beraten. Grundlage der Beratung sind die konkret ausgearbeiteten Lebensentwürfe der Schülerinnen und Schüler, die als Gesprächsanlass dienen und so überarbeitet werden können.

Hier einige Bilder der Veranstaltung mit Kommentierung:


Auf der Suche nach den eigenen Lebenszielen


Wie vermittelt man Jugendlichen eine nachhaltige Lebensführung?


Schulungen der Schüler und Senioren haben beide Gruppen auf die gemeinsamen Gespräche vorbereitet.

Bilder der ersten Gesprächsrunde der Generationen am 24. März 2011

Das  am Stadtgartengymnasium entwickeltes Modellprojekt mit Namen 'Lebensentwürfe' steht unter dem Motto 'Schüler entwerfen ihr Leben, Experten helfen'.  Die Experten sind Menschen der Generation 60+, die Lust und Freude daran haben, ihre Lebenserfahrung an Jugendliche weiterzugeben und sie zu beraten.
Dazu werden noch Menschen der Generation 60+ mit Interesse und Spaß am Dialog mit Jugendlichen dringend gesucht.

Auf originelle Art und Weise versucht das am Stadtgartengymnasium entwickelte Modellprojekt „Lebensentwürfe“ die Lebenserfahrung, das Wissen und die besonderen Fähigkeiten der älteren Generation für die sinnvolle Gestaltung der Lebensplanung junger Menschen nutzbar zu machen.
Dazu übernehmen die Seniorinnen und Senioren ehrenamtlich die Rolle von Ratgebern für eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern im Alter von 16 bis 17 Jahren. Zusammen überarbeiten sie die Lebensentwürfe der Jugendlichen, in denen sich diese kreativ mit Themen wie Arbeit, Bildung, Gesundheitsvorsorge, Altersvorsorge, Familie, Wertevorstellungen und bürgerschaftlichem Engagement auseinandergesetzt haben.
Neben der Vermittlung von Lebensperspektiven geht es in dem Projekt um die Sensibilisierung der jüngeren Teilnehmer für das Thema „Älterwerden“. Angesichts des bevorstehenden demographischen Wandels im Saarland ist es wichtig, die Jugendlichen zu einem nachhaltigen Lebensstil anzuhalten und ihnen Konzepte für ein gesundes kompetentes Altern zu vermitteln. Zudem sollen sie Verständnis und Toleranz für die ältere Generation aufbauen.
Das Projekt wurde vom Ministerium für Gesundheit und Verbraucherschutz des Saarlandes mit dem Förderpreis „Ideen für Generationen“ ausgezeichnet.

KONTAKT:
Das Projekt ’Lebensentwürfe’ wird von Herrn Korne am Saarlouiser Gymnasium Am Stadtgarten geleitet.
Haben Sie Lust unsere Jugendlichen mit Ihrer Lebenserfahrung zu beraten? Ihre Lebenserfahrung wird gebraucht! Bitte melden Sie sich beim Sekretariat der Schule unter der Nummer  06831-42985. Mehr Informationen erhalten Sie auch unter „www.sgs-saar.de“ auf der Internetseite der Schule


Bildunterschrift:
Jugendliche auf der Suche nach dem richtigen Weg durchs eigene Leben: Wer sein Leben sinnvoll gestalten will, ist mit dem Ratschlag eines Experten immer gut bedient.

Im Frühjahr des Jahres 2011 wird am Saarlouiser Gymnasium Am Stadtgarten ein einzigartiges Projekt durchgeführt, dessen Konzept ganz neu ist und sowohl Jugendliche als auch Seniorinnen und Senioren gleichermaßen begeistern könnte.

Habt ihr Jugendlichen Interesse daran, euch den Herausforderungen und Chancen im Leben zu stellen und sie nicht dem Zufall zu überlassen? Möchtet ihr eure Zukunft selbst aktiv gestalten und vorausschauend planen? Ihr würdet gerne wissen, wie das geht und dabei vom Wissen einer anderen Generation profitieren? Dann seid bei dem Projekt „Lebensentwürfe“ dabei! Mitmachen kann jede Schülerin und jeder Schüler ab Klassenstufe 10.
 
Haben Sie als Senior/Seniorin Interesse daran, Ihre Lebenserfahrung an Jugendliche weiterzugeben? Unsere Jugend braucht Sie und Ihr Wissen!
Damit Jugendliche anhand eines Lebensentwurfs ihre Wünsche und Perspektiven umsetzen können, benötigen sie gute Berater in Sachen Lebensplanung. Wenn Sie Zeit und Lust dazu haben, als Betreuer im Ehrenamt tätig zu sein, melden Sie sich!

Grundgedanke des Projekts ist es, die Lebenserfahrung, die Kompetenzen, das Wissen und die besonderen Fähigkeiten auf den verschiedensten Gebieten der älteren Generation für die sinnvolle Gestaltung der Lebensplanung junger Menschen  zugänglich und nutzbar zu machen.
Um dies zu erreichen werden Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 10 und 11 im freiwilligen Rahmen einen eigenen Lebensentwurf mit sachlichen und kreativen Inhalten anfertigen, der ihr gesamtes Leben abdeckt.
Diese Lebensentwürfe werden dann mit dazu passenden Mentoren der Generation 60+ bei mehreren gemeinsamen Treffen der Gruppen überarbeitet. Durch ihre Erfahrung helfen die älteren „Experten“ dabei, die vagen Vorstellungen und Lebensziele der Schülerinnen und Schüler zu konkretisieren, so dass am Ende des Projekts für jeden Jugendlichen ein ganzheitlicher und realistischer Lebensentwurf als greifbares Produkt entsteht, worin die Innovation des Projekts liegt.

Im affektiven Bereich sollen die Heranwachsenden durch die Abstimmung ihrer Lebensentwürfe mit den Lebensläufen der Senioren eine verantwortungsvolle und nachhaltige Lebensführung entwickeln. Die Dynamik der Jugendlichen wiederum kann neue Impulse für die Lebensgestaltung der Seniorinnen und Senioren bieten, so dass der „Lebenswert“ beider Altersgruppen durch das Projekt gesteigert wird.

Der Vergleich der Lebensentwürfe von Schülerinnen und Schülern mit den Lebensläufen der Seniorinnen und Seniorinnen stellt einen intergenerativen Dialog her, durch den Verständnis und Toleranz für die jeweils andere Altersgruppe aufgebaut wird, was gerade im Angesicht des anstehenden demographischen Wandels unserer Gesellschaft von großem Wert ist.

Der Name des Projekts „Lebensentwürfe – Jugend entwirft ihr Leben, Experten helfen“ bietet ein passendes Bild für das vorgesehene Ziel, nämlich das „Zuwerfen“ von Informationen vom erfahrenen zum jungen Menschen, so wie ein Großvater seiner Enkelin einen Ball zuwirft.
Dabei geschieht der Wurf im übertragenen Sinne durch die Zeit und wirkt nachhaltig auf die zu erwartende Zukunft der Schülerinnen und Schüler ein.

Der Grundgedanke des Projekts ist es, Lebensentwürfe von Schülerinnen und Schülern als Anlass für einen Dialog zwischen jungen und älteren Menschen zu nutzen. Die Lebensentwürfe sind dabei so etwas wie eine Schatzkarte für die Jugendlichen. Die älteren Experten helfen ihnen dabei, die im Leben erreichbaren Schätze zu finden und zu bergen! 

Für die Jugendlichen liegt das vordergründige Ziel in der Erstellung eines eigenen umfangreichen Lebensentwurfs, der als Anleitung und Entscheidungshilfe für wichtige Lebensstationen gebraucht werden kann. Zudem stehen in dem Projekt auch die Sensibilisierung von Jugendlichen für das Thema Alter (das in der Schule so nicht behandelt wird) und der Aufbau von Verständnis und Toleranz für die ältere Generation und deren Probleme als wichtige Ziele auf dem Programm.

Beide Gruppen erhalten eine Qualifizierung bzw. Schulung, welche sie auf die gemeinsamen intergenerativen Treffen vorbereitet. Die Jugendlichen werden zudem darin angeleitet, ihren umfangreichen Lebensentwurf mit sachlichen und kreativen Inhalten anzufertigen.

Die Treffen werden im Casino der Graf-Werder-Kaserne in Saarlouis durchgeführt, wo entsprechender Raum für den gegenseitigen Austausch sowie Vorträge und Gespräche gegeben ist.

Wer Interesse an der Teilnahme hat, kann sich in der Schule direkt an Herrn Korne wenden und sich so zur Veranstaltung anmelden. Kontakt kann man jedoch auch über das Sekretariat der Schule (06831-42985) oder durch eine E-Mail aufnehmen (christian.korne@gmx.de).


Auf der Suche nach den Schätzen des eigenen Lebens:
Wer seine Schätze finden und heben möchte, ist mit dem Ratschlag eines Experten immer gut bedient. Ein Lebensentwurf kann so etwas wie eine Schatzkarte sein, der man sich bedient, um die Reichtümer seines Lebens zu finden und zu bergen.

Originell versucht das am Stadtgartengymnasium entwickelte Projekt „Lebensentwürfe“ den Herausforderungen des anstehenden demografischen Wandels gerecht zu werden, indem es die Lebenserfahrung, die Kompetenzen, das Wissen und die besonderen Fähigkeiten auf den verschiedensten Gebieten der älteren Generation für die sinnvolle Gestaltung der Lebensplanung junger Menschen zugänglich und nutzbar macht.
Dieses Projekt will die jüngeren Teilnehmer für das Altern sensibilisieren und Verständnis und Toleranz für die ältere Generation aufbauen. Zudem ist es das Ziel, den jungen Menschen durch einen intergenerativen Dialog eine Anleitung für ein gesundes und kompetentes Altern zu vermitteln.

Am 17.01.2011 wurde das Projekt während einer Feierstunde mit einer Urkunde ausgezeichnet.